Diario # 2 
Septiembre 02-13
"La adolescencia y la libertad" 

En la clase la profesora no dijo que realizáramos la lectura "El adolescente y la libertad"; para reforzar esta lectura una bina nos expuso acerca de la misma. 
Dicha lectura nos habla acerca de los diversos comportamientos que vive el ser humano hasta llegar a la adolescencia, que es donde ocurren los cambios físicos y psicológicos lo que hace que sufra un cambio en la relación con sus padres y el contexto en el que se encuentra. Los adolescentes en su intento por querer descubrir su verdadera identidad, experimentan con distintos tipos de personalidades y a través de eso van adquiriendo diversas formas de pensar y actuar ante la sociedad; y es aquí donde los padres de familia juegan un papel importante ya que tienen que empezar por aceptar que su hijo a crecido y empezar a darle nuevas responsabilidades.
Existen casos en donde los padres manipulan a los hijos con el dinero o con horarios y salidas, en varias ocasiones los adolescentes actúan con violencia ésto a consecuencia de la base familiar, pero mucho tiene que ver que el adolescente se encuentra buscando personas con quien pueda identificarse y eso en muchos casos crea la violencia y el poder.
Un aspecto importante es que la comunicación no debe iniciarse en la adolescencia, sino desde el nacimiento, ya que la confianza es una de las bases fundamentales para que exista una buena relación por lo que es fundamental crearla desde el principio.

Al termino de la exposición, finalizamos con una actividad la cual consistió en que cada uno propusiera una recomendación que contribuyera a la formación de la identidad.
Dichas recomendaciones nos serán de mucha ayuda, ya que como futuros docentes debemos prevenir acciones que cometemos, porque cualquier acto que hagamos por mínimo que sea el adolescente puede salir perjudicado ya que se encuentra en una etapa de vulnerabilidad.
Mi recomendación fue proyectar a mis alumnos un vídeo o documental en el cual se vean las consecuencias de las acciones tanto buenas como malas, para así evitar que ellos cometan los mismos errores, ya que como lo mencioné antes es la etapa en la cual el adolescente busca experimentar con diversas personalidades, pero como docente debo ayudar a la formación de los alumnos y a forjar en ellos confianza.

De esta manera se llevó a cabo la actividad, al principio con una dinámica que consistió en recordar una frase e ir completándola después con lo que habían dicho los compañeros anteriormente. luego escuchamos a cada uno de nuestros compañeros dar su propuesta y conocer de qué manera actuarían ante la situación de identidad de los adolescentes, luego cada uno pego su tarjeta y de esa manera finalizó la clase del día lunes 02 de septiembre del 2013.

La actividad me pareció muy importante, ya que considero que la etapa de la adolescencia no afecta solamente al adolescente sino que también a los adultos a los que les toca lidiar con ellos, por eso es importante que los adultos sepan de qué manera tratar al adolescente y así no equivocarse...